<?xml version="1.0" encoding="windows-1256"?>
<rss version="2.0">
	<channel>
		<title>أول مدونة : مرحبا بكم ... للحيـــاة نوافد...</title>
		<link>http://nawafide.extra-blog.net/Aaa-aIaaE-b1.htm</link>
		<description>مدونتك الأولى</description>
		<lastBuildDate>Tue, 07 Sep 2010 17:46:55 GMT</lastBuildDate>
		<ttl>10</ttl>
		<image>
			<title>أول مدونة : مرحبا بكم ... للحيـــاة نوافد...</title>
			<url></url>
			<link>http://nawafide.extra-blog.net/Aaa-aIaaE-b1.htm</link>
		</image>
	<item>
		<title>الجواب على: الحلم بالابيض و الاسود</title>
		<category></category>
		<pubDate>1970-01-01T01:00:00Z</pubDate>
		<description>هده الخاطرة / الاقصوصة تم نشرها بجريدة \&quot; الاتحاد الاشتراكي \&quot; صفحة \&quot; على الطريف \&quot; 1986 .كما تم نشرها في \&quot; الصباح \&quot; صفحة \&quot;ابداعات \&quot; 2005 .</description>
		<guid>http://nawafide.extra-blog.net/Aaa-aIaaE-b1/CaIaa-ECaCEiO-a-CaCOaI-b1-p4.htm#c_2</guid>
	</item>
	<item>
		<title>الجواب على: بدون تعليــــق</title>
		<category></category>
		<pubDate>1970-01-01T01:00:00Z</pubDate>
		<description>هده الخاطرة / الاقصوصةتم نشرها بجريدة \&quot; الصباح \&quot; على صفحة \&quot; ابداعات \&quot; 25-12-2006 .وهي مخاولة لمعالجة و التقاط مدى انتشار مرض الحول و انفصام الشخصية وغياب المنطق و التحليل العقلاني عند بعض اخواننا العرب (أوكد على كلمة البعض لما لهامن معنى في السياق ).</description>
		<guid>http://nawafide.extra-blog.net/Aaa-aIaaE-b1/EIaa-EUaiUUUU-b1-p6.htm#c_3</guid>
	</item>
	<item>
		<title>الجواب على: الواقع المــــــر</title>
		<category></category>
		<pubDate>1970-01-01T01:00:00Z</pubDate>
		<description>شكرا لكم على كل ماكتبتموه والعبرة لمن يطبق </description>
		<guid>http://nawafide.extra-blog.net/Aaa-aIaaE-b1/CaaCU-CaaUUUUUUN-b1-p12.htm#c_25</guid>
	</item>
	<item>
		<title>الجواب على: رســـــــالة اعتــــــدار ...</title>
		<category></category>
		<pubDate>1970-01-01T01:00:00Z</pubDate>
		<description>من العوامل الضرورية لانجاح أية خطوة اصلاحية أو تصحيحية، تعرية الواقع المر ، و وضع الاصبع على الداء بعيدا عن التزلف و النفاق و ازدواجية الخطاب ، وحدها الصراحةو ان كانت مرة ،قادرة على الدفع الى ايجاد الحلول الحقيقية لمشاكل مدرستنا العمومية...</description>
		<guid>http://nawafide.extra-blog.net/Aaa-aIaaE-b1/NOUUUUUUUCaE-CUEUUUUUUICN-b1-p13.htm#c_1</guid>
	</item>
	<item>
		<title>الجواب على: التوجيه التربوي / التقييم المدرسي ، أيــة علاقة ؟</title>
		<category></category>
		<pubDate>1970-01-01T01:00:00Z</pubDate>
		<description>هدا المقال الخاص بالتوجيه و التقييم تم نشره بجريدة \\\\\\&amp;quot; الطريق \\\\\\&amp;quot; صيف 1994 و بالملحق التربوي لجريدة الاتحاد الاشتراكي ، مارس 1999 و دلك بعد أن خضع لبعض الاضافات ...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;</description>
		<guid>http://nawafide.extra-blog.net/Aaa-aIaaE-b1/CaEaIia-CaENEai-CaEiia-CaaINOi-AiUUE-UaCE-b1-p15.htm#c_5</guid>
	</item>
	<item>
		<title>الجواب على: الغش في الامتحانات نتيجة منطقية للقيم السائدة</title>
		<category></category>
		<pubDate>1970-01-01T01:00:00Z</pubDate>
		<description>لا شك أن الظاهرة في تفاقم كبير و علاجها مستعص</description>
		<guid>http://nawafide.extra-blog.net/Aaa-aIaaE-b1/CaUO-Yi-CaCaEICaCE-aEiIE-aaOiE-aaia-CaOCAIE-b1-p19.htm#c_11</guid>
	</item>
	<item>
		<title>الجواب على: الغش في الامتحانات نتيجة منطقية للقيم السائدة</title>
		<category></category>
		<pubDate>1970-01-01T01:00:00Z</pubDate>
		<description>إن ظاهرة الغش في الامتحانات أصبحت ظاهرة شائعة و قد تجدفيأيمكانوليسفيالمدرسةفقط..............&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;و شكراعلى هدا الموضوع المميز</description>
		<guid>http://nawafide.extra-blog.net/Aaa-aIaaE-b1/CaUO-Yi-CaCaEICaCE-aEiIE-aaOiE-aaia-CaOCAIE-b1-p19.htm#c_4</guid>
	</item>
	<item>
		<title>الجواب على: MORALIT&Eacute;:   IL NE FAUT PAS "EMMERDER"  LES PERSONNES AG&Eacute;ES......</title>
		<category></category>
		<pubDate>1970-01-01T01:00:00Z</pubDate>
		<description>envoyé par Mr LABTAOURI Med .EL HAJEB .le mer 24-12-08 .ah !!! les veilles dames c&#039;est un  mélange  de sagesse et de rancune</description>
		<guid>http://nawafide.extra-blog.net/Aaa-aIaaE-b1/MORALITE-IL-NE-FAUT-PAS-EMMERDER-LES-PERSONNES-AGEES-b1-p20.htm#c_6</guid>
	</item>
	<item>
		<title>الجواب على: قصائد للشاعر أحمد مطر</title>
		<category></category>
		<pubDate>1970-01-01T01:00:00Z</pubDate>
		<description>قصائد جد معبرة ترسم بريشة الحرف واقعنا العربي المر ،التفتت الى شاعريتها الرقيقة و حمولتها الثورية ابنتي ، فاطلعتني عليها... </description>
		<guid>http://nawafide.extra-blog.net/Aaa-aIaaE-b1/OCAI-aaOCUN-AIaI-aON-b1-p21.htm#c_7</guid>
	</item>
	<item>
		<title>الجواب على: رسالة الى صناع الموت</title>
		<category></category>
		<pubDate>1970-01-01T01:00:00Z</pubDate>
		<description>كلمات ، دفاعا عن حق الانسان الفلسطيني في الحياة ...</description>
		<guid>http://nawafide.extra-blog.net/Aaa-aIaaE-b1/NOCaE-Cai-OaCU-CaaaE-b1-p22.htm#c_8</guid>
	</item>
	<item>
		<title>الجواب على: التقويم التربوي / التوجيه المدرسي أية علاقة ؟</title>
		<category></category>
		<pubDate>1970-01-01T01:00:00Z</pubDate>
		<description>هدا الموضوع التربوي / التعليمي تم نشره بجريدة \&quot; الطريق \&quot;بتاريخ 4-يونيوه-1994 ، ثم نشربالملحق التربوي لجريدة \&quot; الاتحاد الاشتراكي \&quot; بتاريخ 25 - مارس - 1999 ....</description>
		<guid>http://nawafide.extra-blog.net/Aaa-aIaaE-b1/CaEaia-CaENEai-CaEaIia-CaaINOi-AiE-UaCE-b1-p28.htm#c_9</guid>
	</item>
	<item>
		<title>الجواب على: التوجيه الى الشعب العلمية و التقنية بين العزوف والاقبال</title>
		<category></category>
		<pubDate>1970-01-01T01:00:00Z</pubDate>
		<description>هده المقالة المرتبطة بمشكل ترشيح تلاميد المؤسسات العموميةالى الشعب العلمية و التقنيةسبق وأن نشرتها ب\&quot; الفضاء التربوي \&quot; الخاص بجريدة -المنظمة- \&quot;أنوال\&quot; سابقا،العدد333 الجمعة26 يونيو 1998 وقد أضفت اليها بعض ألافكار و الاقتراحات حتي تساير المستجدات و الانشغالات التربويةالحالية.</description>
		<guid>http://nawafide.extra-blog.net/Aaa-aIaaE-b1/CaEaIia-Cai-CaOUE-CaUaaiE-a-CaEaiE-Eia-CaUOaY-aCaCECa-b1-p41.htm#c_12</guid>
	</item>
	</channel>
</rss>